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2022年 12月 13日 最後の追い込みでやったこと（化学）
こんにちは！東京理科大学工学部一年の濱田です！
12月の中盤に差し掛かりまして随分と寒くなってまいりましたが、皆さん体調はいかがでしょうか。
残り共通テストまで一ヶ月となりましたね。不安や焦りはあると思いますが、勉強の悩みは勉強で解決するしかありません。
死にものぐるいで勉強をしていきましょう！
さて、今回のブログのテーマは最後の追い込みでやったこと化学編です！
今回このブログテーマを書くと決まったときラッキーだと思いました。その理由として私自身が受験期の最後に一番頑張った科目が
化学で一番伸びた科目も化学だからです！
化学という科目は個人的に暗記の割合が7割ほど占めると思っています。
その理由として、無機化学や有機化学は暗記をしっかりとすれば点数が取れるからです。
私はこの時期は無機に関してはかなり知識が定着していたと思います。何回も何回も教科書を読んで何回も同じ問題を解くとおのず
とできるようになります。諦めずにやり続けてください。暗記教材としては東進の鎌田先生のハイレベル化学のテキストと学校で配
られた資料集、化学の新研究などを使っていました。なかでも資料集は色が載っていて視覚的にも覚えることが出来ました。
化学の新研究はもういいよってくらい詳しくてとても面白くて分かりやすかったです。
無機化学はハッキリ言って暗記して問題を解いて、暗記して問題を解いてを繰り返せばできるようになりますし、得点源にもなりま
す！！
次に有機化学についてです。これもまたほぼ暗記です。大学に入ってからは暗記じゃ全く通用しなくて悲しいです。。。
有機化学を勉強するときも無機化学を勉強するときと同じ参考書を使っていました。演習をするときには化学の新演習を使っていま
した。この教材は非常に難しいで有名ですが、一通りしっかりと理解をしていれば戦えます。新演習は問題が多く演習がたくさんで
きるところが非常に素晴らしいです。みなさんも是非使ってみてください。
明日のブログは小澤担任助手で最後の追い込みでやったこと生物編です！お楽しみに！
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2022年 12月 12日 世界史共テ直前徹底攻略マニュアル２３ver. ＠新百合ヶ丘校
こんにちは！明治大学情報コミュニケーション学部の山舘祐希人です。
本日私がご紹介するのは世界史の最後の追い込み方です。世界史のイメージカラーが青色なのは海の色なのでしょうか、それとも山川出版の教科書の色でしょうか。
さてそれでは私が行っていた世界史の共通テスト、入試までのやったことを挙げていこうと思います。
その① 過去問
まず初めにご紹介するのは過去問です。センター試験ならびに共通テストの過去問が終わっていない方はもちろんそちらを優先して行ってください。もう共テ過去問１０年分なんておわっちゃったよ！っていう人は再度１０年分の過去問をすることをお勧めします。もう一回やって何の得があるんですか！答え分かってるじゃないですか！もちろん答えを覚えてしまって全部１００点の人もいると思います。全然結構です。しかし二週目を行うにあたっては正解だけしてればいいというわけではありません。四択でしたら正解はもちろん一個です。しかし裏を返せば他の三文は間違えているということになります。
さて少しだけ話はそれますが、二次私大の過去問でも共通テストの過去問でもそうですが過去問一回当たりに何分かかりますか？
私は本番でも一回当たり２０分弱といったところでした。本番の残りのテスト時間は何をしたか。それは今の正解が正しいかどうかを吟味することです。
具体的に言うならば正解の文はもちろん間違っている文にも間違っている箇所に線を引きそこがどんな語句ならば正解なのかを書いていました。そこでもし正解できていた問題でも、他の三択での指摘が間違っていた場合は本番その単元を問題として出された場合に自信をもって１００点を取れると言えるでしょうか。
共通テストの世界史１０年分なら半日ほどでできると思うので、直前の全範囲の復習にはもってこいです。もちろん間違えた範囲、問題があるならルーズリーフにまとめるなり音読するなり、教科書を読みなおすなり復習をしましょうね。
自身の第一志望の大学の過去問はすでに１０年終わらせていますか？第二志望は？第三志望は？
世界史はとにかくコスパがよく一過去問あたりの時間があまりかからない科目です。残りの時間に余裕があるなら、全部の科目を１０年分はやらなくていいので世界史だけは１０年分やるのは手かなと思います。自分も受ける学部の過去問がすべて終わってしまったので、東進のデータベースから自分の受ける大学の自分が受けない学部の問題も１０年分ずつ解いていました。これもわからない問題があった時に復習に戻るというスタンスで行っていたので、勉強効率がとてもよかったです。おすすめです。
その② 一問一答
次にご紹介するのはズバリ一問一答です。先の過去問が最高効率と述べましたが、一つとてつもない欠点があります。それは全範囲がさらえない可能性があるということです。もちろん一日５０年分ほどやっていれば全範囲さらうことができます。しかしいかんせん他の教科との兼ね合いもあり、１日１０年分も出来ない人がいるかもしれません。そういったときにおすすめなのが一問一答です。わたしは斉藤先生の授業を東進で受けていたので、斉藤の一問一答で受講を思い出しつつ全範囲を復習していました。こちらももちろんおすすめです。
その③ 千題テスト
先ほどからこのブログを見てくれていた方の中には、そんな時間ねぇよ！と思われる方も多いと思います。そんな方に一番のイベントが今年もやってきます！それは千題テストです。千題テストというのはその名の通り１０００題の問題を一日に解くというもので、年末のだらけてしまいがちな一日をフルに使って世界史の全範囲を総復習するというものです！全範囲を一日で行い、きちんと採点をし、マルバツをハッキリさせることで自分の苦手範囲を可視化することが出来、共通テスト前最後の仕上げにぴったりです。何より校舎のライバルと点数を競えて楽しいです！もちろん千題テストも超超超おすすめです。
本日三点の最後の追い込みでやったことをご紹介しました。
もっと具体的に参考書や過去問のことについて聞きたい方がいましたら、是非月曜日に山舘を訪ねてください！
明日のブログは濱田担任助手の「最後の追い込みでやったこと【化学】」です！
お楽しみに！！！
2022年 12月 9日 日本史を追い込もう！！
みなさん、こんにちは！慶應義塾大学商学部商学科1年の熊谷です！
もう12月も中旬、受験勉強も佳境に入ってきました！！
さて、今回は受験生最後の追い込み学習の日本史編です！
最後の追い込みでいくらでも実力アップが狙える科目ですから、もし自信なくて勉強してなかったら、まだ諦めずにしっかりと学習時間を確保してあげましょう！
具体的な、学習法説明に入りましょう！この期間に大事なのは、
①演習をして問題形式に慣れる
②通史の復習をする
この２つです！ただ、どれくらいの割合で①、②をやるかについては、人それぞれですが、個人的には①:②は3:7がオススメです！
まず、それぞれの特徴として、①では少ない範囲を細かく復習できる。問題をまず解いて、解き終わった後に復習、その際には問題のテーマの部分をテキストをみながら復習したいです。問題のテーマは経済、政治、産業、庶民の生活、さまざまだと思います。例としては、問題がもし明治時代の経済史だとしたら、明治時代の経済史をテキストで復習します！注意点ですが、自分の苦手なテーマを演習のときに解いてください！それを毎日積み重ねると共通テストまでには少なくとも40テーマ分、二次私大入試には80テーマ分、苦手範囲を潰して、周りの受験生より強くなれます。これは少ないと感じるかもしれないですが、かなり入試では効いてくるので試してみてくださいね！
そして②ですが、大きい範囲を大雑把に復習できます！これは、最後に受験生にやってほしい総復習です！10日間で日本史のテキストを1ページ1分ぐらいのペース、苦手なゾーンは少し止まって読んで、まるまる1周の復習を1回、もし余裕があったら2、3回やってみてください！圧倒的に全範囲に強くなれます！
以上、二つが直前期に日本史の勉強においてやってほしいことです！
いよいよ受験もラストの追い込み期間ですね！
体調に気をつけながら、一緒に頑張りましょう！
そして、明日は数学の最後の追い込みに関して、山田担任助手が書いてくれます！お楽しみに！
では、みなさんのことを明日校舎でお待ちしています！
2022年 12月 7日 マスターなくして英語力向上なし！！
こんにちは、慶應義塾大学理工学部1年の相原です！
今日はマスターについて語ります。このブログを読み終わった後、皆さんが、今すぐマスターやらなきゃ！！という気持ちになるようなブログを書きたいと思います。
皆さんはマスターをどのくらいやっていますか？新百合の現状として、全体的にマスターの演習量が少ない！！！です。
マスターはやらなきゃ損するので、絶対やってください！
なぜここまで言えるのかというと、私はマスターをやりまくった結果、英語の成績が大幅に伸びた経験があるからです。マスターがあまり好きでないという生徒もいると思いますので、
１ マスターの活用方法(低学年)
２ マスターの活用方法(受験生)
３ マスターである必要性
に分けて書いていきます。
１ 低学年編
まず低学年の皆さんに伝えたいことがあります。それは、今やらないと髙３で本当に後悔するということです。
髙３になれば、理系科目や文系科目に時間を取られて、英語の勉強時間を十分に取ることは難しくなります。だから高2までに英語の基礎力を固めておくことが必要不可欠なのです！！今やらないで、いつやるのですか！！今すぐマスターに取り組みましょう。そして、皆さんの最も直近の目標は何ですか？
同日体験受験
ですよね！そこで目標点突破するためには、今この瞬間から、マスターを一生懸命やることが何よりの近道です。
【活用方法】
・隙間時間を有効活用
・短期集中
短期間でやらないと忘れます！非効率です！！
EX）一日100個ずつ覚える×１８日
部活や学校生活で結構忙しい、低学年の皆さん！それを言い訳にマスターをしてない、受講してない、登校してないなんてことありませんか？？どんなに忙しくて登校、受講ができなかったとしても、マスターだけは、隙間時間を使えばいくらでもできます！！
一番お勧めの方法は、登下校時にスマホのアプリでマスターをすることです！
私は、低学年のころ、週5日部活(陸上部)があり、結構忙しかったのですが、マスターだけはやり続けた結果、高1の12月共通テスト模試で英語7割突破しました！英語で伸び悩んでいる生徒は今すぐマスターをやりまくってください！！
２ 受験生編
・毎日必ず触れる
受験生になってもマスターは続けましょう。特に受験生の皆さんは基礎をおろそかにしがちです。年末に千題テストがあると思いますが、その時、マスターの偉大さを痛感すると思います。私は、受験生時代も毎日、単語、熟語を100トレずつ行い、メンテナンスをこまめにしていました。その結果、知識量は維持できました。
３ マスターである必要性
単語帳でもいいじゃん。。そう思っている方も少なからずいると思います。なので、マスターの魅力を伝えます。
それは、音声がついていることです！！単語帳にはアクセント記号しかついていなくて音で覚えることは困難ですよね？しかし、マスターは音声を聞きながら単語、熟語を覚えることができます。
とある生徒は、マスターより単語帳の方が好きだったけど、マスターで覚えた単語が単語帳に出てきたとき、音で思い出せたそうです！
また、熟語の穴埋め問題を解いているとき、音声で答えが降ってきたという経験をしたことがある生徒もいます！！
音で覚えることは、リスニング力向上にもつながり、いいこと尽くしです！！
マスターなくして英語力向上はありません！！マスターをやらない理由がありますか？？ないですよね！ということで、さっそくマスターに取り掛かりましょう！
明日のブログは
古川担任助手の私が東進に入った理由です！お楽しみに！
2022年 12月 5日 モチベーションの維持の仕方
こんにちは！担任助手2年の打田伊吹です！
気温の寒暖差が激しいですが、体調を崩さないように体調管理はしっかりしましょう！
さて本日は「モチベーションの保ち方」についてお話していきたいと思います。
高3生は共通本番、高1，2生は同日体験が刻一刻と近づいていますが準備はいかがですか？
正直時間がなくなっていてやばいやばいと勉強を必死にしている中で「モチベーションの保ち方はこうするといいよ！」といわれたってやる気は十分あるよ！みたいな人がほとんどだと思います。
しかし、やる気が急になくなり、勉強なんて～となってしまう人がちらちら見受けられます。僕も一時期そうでした笑そうなってしまったときにこのブログを見てほしいです！
かといってもこれをやるといいよ！と言えるほどのすばらしい解決策が提示できるわけではないです…。
しかし、おすすめできることは勉強を頑張っている友達とたくさん話すことです。どんなことを話していても「あれこの人めっちゃ頑張ってるじゃん…やばい！」となる場面が来ると思います。
それだけでも十分すぎると思います。そのような気持ちになると家に帰って勉強と関係の無いことをしているとき「あの人今頃勉強頑張ってるんだろうな、また差つけられちゃうな…」と罪悪感が芽生えると思います。そこで負けたくないとやる気を出せるのか、はたまたもう無理だと諦めてしまうのかは皆さん次第です。
東進の講師でかの有名な林修先生がいった有名な言葉がありますね。
いつやるの今でしょ！
いつやるかは皆さん次第ですが、今やるのか後回しするのかでは皆さんの運命を変えると思います。
ということで僕がおすすめするモチベーションの保ち方は「勉強を一緒に頑張る友達と話してみる」でした！ぜひたくさん活用してください！！
明日のブログもお楽しみに！
